itc potencia la educación digital de la primera infancia Desarrollo infantil saludable

itc potencia la educación digital de la primera infancia Desarrollo infantil saludable

Abr 26,2024 127 Opiniones

Recientemente, las «Opiniones sobre una mayor reducción de la carga de deberes y de la carga de formación extraescolar de los estudiantes de enseñanza obligatoria», emitidas por la Oficina General del Partido Comunista de China y la Oficina General del Consejo de Estado, declaran explícitamente que las autoridades locales deben coordinar sus esfuerzos para regular eficazmente la formación extraescolar de los niños de 3 a 6 años y de los estudiantes de secundaria, y que no debe impartirse formación en línea a los niños en edad preescolar. La aplicación de la política de «doble reducción» no sólo promueve el desarrollo saludable del sistema de educación obligatoria de nueve años, sino que también conlleva reformas en los métodos de enseñanza y aprendizaje durante la educación infantil.

El jardín de infancia Zhibei de Zhili Town, en Huzhou, ha implantado con éxito una solución integral para la sala de informes inteligente. Utilizando varios dispositivos del sistema, como amplificación de conferencias, grabación y control centralizado, han roto las barreras de datos, permitiendo una conectividad sin fisuras dentro del espacio. Los materiales del curso grabados tienen ahora capacidad de almacenamiento y uso compartido, lo que hace que la gestión precisa del campus sea más inteligente desde el punto de vista digital.

Teniendo en cuenta las estrategias actuales para la educación infantil, el sistema de grabación de itc admite la emisión en directo en línea, la reproducción y mucho más. Los profesores de preescolar pueden ver excelentes vídeos didácticos grabados y cursos de formación práctica en tiempo real, utilizando recursos de cursos de alta calidad para promover el desarrollo de la educación infantil en el ámbito de la tecnología de la información.

El sistema de control centralizado de itc abre un nuevo mundo de aplicaciones informáticas para la guardería. El personal operativo puede controlar fácilmente el entorno, los equipos y los sistemas audiovisuales de la sala de informes en tiempo real mediante una tableta, lo que hace que la gestión sea más cómoda y eficiente. Además, el backend del sistema analiza y consolida la información dispersa, mostrando su eficacia en inteligencia de datos. La instalación de los altavoces profesionales de pared y el sistema de amplificación de conferencias de itc garantiza una calidad de sonido pura, un sonido bonito y una distribución uniforme del sonido, satisfaciendo las necesidades de refuerzo de sonido de la sala de informes y proporcionando un excelente soporte de audio para reuniones y presentaciones.

Se ha instalado un sistema de megafonía IP en la zona exterior del campus. Este sistema facilita el control de zonas, las tareas en tiempo real, el toque programado del timbre y la reproducción programada de fuentes de audio. Durante los recreos, puede reproducirse música de fondo, lo que crea un entorno agradable para que los niños participen en juegos y fomenta el desarrollo de hábitos de comportamiento positivos y cualidades morales. Además, el sistema se integra a la perfección con el sistema de alarma contra incendios, lo que permite que las situaciones de emergencia desencadenen acciones inmediatas relacionadas con el fuego, garantizando la seguridad personal de los profesores y alumnos de la guardería desde todos los ángulos.

Mediante el establecimiento de un campus inteligente, itc proporciona a profesores y niños una plataforma de comunicación inteligente, perfeccionando los modelos educativos tradicionales y haciendo que la enseñanza práctica para niños sea más abierta y razonable. En el futuro, itc seguirá diseñando productos basados en las necesidades de la enseñanza, centrándose de forma más exhaustiva en la trayectoria de crecimiento de los niños pequeños, y proporcionando a profesores y directores soluciones de gestión y sistemas de evaluación mejorados.

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